《现代教育》（教育与教学）杂志（CN37-1393/G4，ISSN1671-9085）是由山东省教育厅主管，山东省教育科学研究院主办的一份面向基础教育、职业教育的综合性教育期刊，系华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊。现已成为《中国知网》全文录入期刊和人大复印资料来源期刊。办刊方针为：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，发现现代教育问题，揭示现代教育规律，引领现代教育风尚，促进现代教育改革。坚持决策研究与实验研究相结合；整体研究与項目研究相结合；教育叙事与理论表达相结合。追求新、精、深办刊风格。为领导决策服务，为区域教育改革服务，为现代化学校建设服务，为教师教育教学服务。
该刊紧紧围绕新时代教育改革发展主题，立足开掘课堂教学，追寻教师之旅，推介重大典型，助燃教改亮点，突显瞄准前沿，面向一线，突出实践，科研引领特色。其主要读者对象为：中小学教师、教育行政管理干部、基层教育科研人员。该刊为月刊（12期），每期64页，大16开本，每册定价8.00元。
下面介绍我刊办刊的四个特点：
一、领导重视
2016年以来，我刊得到山东省教育厅主要领导的支持。2016年第1期《现代教育》就刊发了时任青岛市教育局邓云锋局长的局长访谈文章。2019年第1期...查看详情

《现代教育》（教育与教学）杂志（CN37-1393/G4，ISSN1671-9085）是由山东省教育厅主管，山东省教育科学研究院主办的一份面向基础教育的综合性教育期刊，系华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊。现已成为《中国知网》全文录入期刊和人大复印资料来源期刊。本刊重视理论引领与实践创新，瞄准教改前沿，积极推介重大教育教学改革典型。
本刊主要设置栏目：区域改革、专题研究、教改前沿、教师发展、学科教育、决策参考、调查研究、教育广角等栏目。本刊投稿对象：高校、科研院所从事教育研究的相关人员、研究生等，从事基础教育的广大教师、校长等。欢迎广大学者和教师常年为《现代教育》撰稿。
一、重点选题方向
1.立德树人落地学科教育研究；
2.“双减”背景下教育教学改革研究；
3.中小学教育治理研究；
4.中小学教育教学评价研究；
5.义务教育课程标准实施研究；
6.乡村教育振兴研究；
7.中小学未来教育研究；
8.中小学教师专业发展研究；
9.跨学科课程研究；
10.家校合育研究；
11.中小学生创新素养研究；
12.黄河流域生态教育研究。
二、投稿方式（您可以通过以下两种方式中的任何一种投稿）
1.登录山东省教育科学研究院官网在期刊杂志栏目中选择《现代教育》投稿；
2.发送稿件电子版至邮箱。
三、注意事项
1.文章格式请参照山东省教育科学研究院官网投稿界面的《<现代教育>高质量用稿标准》；
2.严禁抄袭，引用他人文章不能超过全文的15%；
3.请注意在文章末尾留下您的联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮政编码等信息；
4.凡向本刊投稿，稿件一经采用，一律视为本刊拥有稿件的图书版、电子版和网络版的使用权，且编辑部对稿件拥有删改权；
5.我刊不收取版面费。