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《现代教育》2022年01期

 
目录
彩版宣传_名校风采
潍坊市实验学校:建设最具影响力的综合实践基地2
“五育”并举,让创新教育充满张力——探寻金马公学创新教育硕果累累的密码65
潍坊锦程中学:实施适合学生发展的创新教育66
潍坊市坊子区实验学校:打造“创新+”实践课程,培养学生核心素养66
专家视点
加强学生创新素养培育 助推教育高质量发展申培轩;3
潍坊专页_区域改革
学生创新素养培育体系的区域整体构建杜全平;4-9
服务教学能力提升的“模块化·进阶式·联动式”区域教研实践李庆华;李素香;宋冰冰;10-13
小学生数学关键能力评价模型构建与实践孙俊勇;14-18
潍坊专页_课程探索
指向幼儿创新素养的自主游戏课程建构与实践冯香;李春雨;19-22
英语主题戏剧课程的实践李剑琴;张俊花;23-26
幼儿园自然探究课程的开发与实施迟志燕;毛晓丽;27-30
专题研究
高中生物学原创试题评价模型构建及应用研究宋娟;赵新鹏;31-34
高中学生生物选科的影响因素及评价研究李雪姣;范亮亮;35-39
教师发展
智慧教育时代教师角色的“变”刘婷婷;40-42
困境与超越:小学语文教师专业发展分析汤卫芳;43-45
教学探索
促进学科核心素养提升的课堂教学变革策略李永琪;46-50
中学实验教学改革路径探索徐军民;刘琴;张志勇;宿宝林;51-54
论小学语文教学的实践性李学珍;55-57
学科教育
大概念统领下小学科学教学评价研究刘娜;周新奎;王海明;58-60
大概念统领的小学科学课例开发李玉峰;卢巍;61-64
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