目录
彩版宣传_名校风采
一所指向未来的学校——东莞市松山湖北区学校
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与生态同行 为成长奠基——东莞市松山湖第一小学生态教育简介
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评价立校 指向未来——东莞市松山湖北区学校“一脑五平台”无痕评价系统建设概览
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专家视点
未来学校：为学生提供更加适合的高质量教育王素;3
未来学校
基于大数据的未来学校综合评价方式改革研究毕元双;4-8
为孩子成长赋能——学习空间“四位一体”建设冯正华;9-13
“未来学校”理念引领下生态教育的实践与思考蔡敏胜;14-17
论学校行政扁平化管理——以小学行政服务中心管理为例曹静;18-21
“未来学校”理念引领下学校级部教研管理模式的实践与思考赵梓含;22-24
专题研究
“德融数理·知行合一”：德育新模式的实践探索李军政;綦建春;25-28
“横向联动·纵向贯通”“德融数理”德育新模式的校本化探索于洁梅;李成满;29-32
“德融数理”理念下的“生命对话”课堂改进策略宫海燕;金妮;苏飞飞;33-36
推行“德融数理”新模式的思考与探索张肖华;37-40
教改前沿
新时代中学劳动教育“三园”课程实施策略研究魏彦文;于波;41-44
小学劳动教育校本课程的开发与实践——以农艺园劳动实践课程为例齐金华;45-47
教育广角
未来学校中的无边界学习赵梦菲;48-51
新时代大中小学红色教育一体化的原则与对策陈浩;52-55
中小学校园安全风险管理机制构建研究薛梦珍;周海银;56-59
我国农村小规模学校发展研究热点分析与展望——基于CNKI(2004—2020年)文献的知识图谱分析朱夏瑜;袁求为;60-64